Denuncian designaciones irregulares en cargos docentes y llevarán el reclamo a la Justicia
La discusión por la cobertura de cargos docentes y directivos en Formosa volvió a instalarse en la agenda pública luego de que la Legislatura provincial rechazara el tratamiento de un proyecto que proponía regularizar designaciones en instituciones educativas intervenidas.
La iniciativa fue impulsada por la diputada provincial Carla Zaiser, de la Unión Cívica Radical, y planteaba fijar un plazo de seis meses para ordenar los nombramientos mediante concursos, respeto al puntaje docente y criterios de mérito. Sin embargo, el oficialismo votó en contra del tratamiento del proyecto.
Zaiser sostuvo que la situación afecta desde hace años a distintos establecimientos educativos de la provincia y advirtió que, en muchos casos, no se respetaría el orden de mérito ni la carrera docente. Según afirmó, algunas decisiones quedarían sujetas a delegaciones zonales y no a los mecanismos previstos por el estatuto docente.
Uno de los puntos cuestionados es la figura del “director organizador” o “normalizador”, utilizada para cubrir autoridades en escuelas intervenidas. La legisladora señaló que estas designaciones, que deberían ser transitorias, se extienden durante largos períodos sin concursos ni plazos definidos.
Como ejemplo, mencionó el caso de Villa Dos Trece, donde —según denunció— un directivo permanece como normalizador desde hace cuatro años, pese a la existencia de docentes con mayor antigüedad y puntaje. También citó situaciones en El Colorado, Pozo del Tigre, Tres Lagunas, Laguna Blanca y la ciudad capital.
La diputada remarcó que el problema no sólo tiene consecuencias administrativas, sino también laborales, ya que genera inestabilidad, reacomodamientos y conflictos internos entre docentes. Además, vinculó estos planteos con otras denuncias relacionadas al presunto incumplimiento del puntaje en el sistema educativo provincial.
El proyecto rechazado contemplaba la publicación de un cronograma oficial de concursos y la creación de una comisión legislativa de seguimiento para garantizar mayor transparencia en el proceso de regularización.
Tras el revés en la Cámara, Zaiser anticipó que recurrirá a la vía judicial para exigir el cumplimiento del estatuto docente. Según adelantó, se evalúa la presentación de un amparo por casos puntuales, con el objetivo de frenar lo que considera una práctica extendida de designaciones discrecionales dentro del sistema educativo formoseño.
